ISSN 2079-8490

Electronic scientific journal "Scientists notes PNU"

Pacific national university

Холина О. А.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

В статье автор раскрывает значение предметно-пространственной среды в поликультурном образовании дошкольников. На наглядном примере показывает достоинства и недостатки предметной среды по признаку поликультурности, и дает практические рекомендации по ее организации в дошкольной образовательной организации.

Ключевые слова: предметно-пространственная среда, поликультурное воспитание, культура, другие этнические группы, критерии оценки предметно-пространственной среды